Adjusting teacher talk and affective attitudes to foster pupils' oral participation a case study

Keskes Sa?d; Abderrahim Farida

المكان (URI): http://depot.umc.edu.dz/handle/123456789/2507

التاريخ: 2012-01-01

الوصف:

589 f.

عرض سجل المادة الكامل

الملفات في هذه المادة

الاسم: KES878.pdf

الحجم: 3.669Mb

التنسيق: PDF

عرض/افتح

هذه المادة تظهر في الحاويات التالية

Doctorat langue Anglaise

بحث دي سبيس

استعرض

جميع محتويات المستودع
هذه الحاوية

حسابي