Non classés - lettres et langue Française

Identification de l'enonciation à travers le texte de Tahar Djaout

Lami Farida (Université Mentouri Constantine, 2017-01-01)

Etude structurale de Habel

Logbi Farida (Université Mentouri Constantine, 2017-01-01)

Analyse de la demande en tant qu'outil pedagogique

Zetili Abdeslam; Colanize Alain (1993-01-01)

Analyse des procédés d'enseignement / apprentissage de la production écrite en classe de français cas du cycle secondaire en Algérie

Zetili Abdeslam; Cherrad Benchefra Yasmina (2007-01-01)

Analyse des procédés d'enseignement / apprentissage de la production écrite en classe de français cas du cycle secondaire en Algérie

Zetili Abdeslam; Cherrad Benchefra Yasmina (2007-01-01)

Analyse des interactions verbales et dynamique interculturelle

Cherrad Nedjma; Morsly Dalila (2003-01-01)

Approche de l'alternance codique (Chaoui- Arabe dialectal- français) chez les étudiants d'origine berbérophone de la première année licence de français de l'université de Batna

Berghout Noudjoud; Derradji Yacine (2004-01-01)

L'Adverbe dans les manuels scolaires

Hanachi Daouia; Arnavielle Teddy (1993-01-01)

Bilinguisme et interdisciplinarité analyse d'une langue de spécialité

Chetouani Lamria; Pius Ngandu Nkashama (1993-01-01)

Analyse pragmatique et linguistique du discours universitaire scientifique en langue arabe

Yazid Fatiha; Hadj-Salah M.A. (1984-01-01)

Analyse de productions écrites en français essai de bilan de l'apprentissage dans le secondaire

Bensmaine Camille; Hadj salah Abderrahmane (1987-01-01)

Approche de discours journalistiques

Benzelikha Ahmed; Siblot Paul (1993-01-01)

Les Adaptations arabes du mythe de pygmalion

Achour Fatiha; Barbot Michel (1988-01-01)

Les Antagonismes culturels en Algérie à travers les écrits romanesques de 1945 à 1956

Ghebalou Mohamed-Chérif; Yelles-Chaouche Mourad (1983-01-01)

Bilinguisme et énonciation

Kahlouche Rabah; Belkaid M. (1985-01-01)

Analyse des manuels de langue arabe de deuxième et troisième années en usage au premier cycle de l'école fondamentale

Aissani Saliha; Dabene L. (1985-01-01)

Abdelhamid Ben Hadouga et l'adaptation des structures romanesques à la réalite algérienne

Rais Rachid; R.Raymond Francis (1988-01-01)